Aprendemos con el ordenador.

Esta actividad contiene varios ejercicios en el que el niño esta directamente aprendiendo y acercándose a las nuevas tecnologías. La actividad esta sacado del blog pequetic, del ministerio de educación del instituto de nuevas tecnologías educativas.

Como podemos observar en la foto podemos tratar de diferentes temas como pueden ser: el medio los números, los animales, las letras y nosotros.

1º En el medio aprenderán cosas útiles como son, las formas de las flores y sus colores, el tiempo, las cosas que hay en casa, a saber identificar un objeto con un símbolo, etc.

2º En los números aprenderán motricidad fina, ya que hay un ejercicio en el cual los niños tienen que repetir el numero que vayan señalando, y luego tendrán que hacerlos. también tendrán ejercicios de geometría, de formas, de cantidades, etc.

3º En las actividades con referencia al tema de nosotros podrán dibujar, aprender las partes del cuerpo, los sentidos relacionado con cosas que hacemos, etc.

4º En el tema que se refiere a los animales podrán aprender a buscar animales iguales, animales diferentes, a saber de que colores son los animales, que alimentos vienen de cada animal, etc.

5º En el tema de las letras aprenderán a acabar una palabra, a escribir las mayúsculas y las minúsculas, a construir una palabra partiendo de ver una imagen, etc.

He escogido esta actividad porque me parece una actividad muy completa, ya que dentro de un mismo tema hay varias actividades que se pueden realizar con un niño en el ordenador, y así ellos podrán familiarizarse con este, y no lo tendrán solo para las matemáticas, o para colores, sino que podrán referirse al ordenador para hacer varias actividades, como pueden ser todos los temas que contiene la pagina.

Los dibujos, las formas, los colores y los contenidos de esta actividad son muy recomendables para niños de infantil, y son muy comunes en la vida de los alumnos, es decir, que hay cosas que los niños deben de aprender y otras que son cultura general, y en esta actividad te lo proponen de forma buena y sencilla.

Cuenta cuentos.

entra aquí para la pagina del cuenta cuentos interactivo.

Los niños son unos verdaderos maestros de la sencillez y la imaginación.¿Has observado cómo se sumergen en aquello que están haciendo?.
Cuando juegues con la realidad,hazlo con la mirada de un niño cuenta cuentos , también llamado contador, cuentista o cuentero, es un narrador oral de cuentos e historias.

La cuentería es el arte oral de contar, u oralidad narradora artística, que consiste en comunicar y expresar por medio de la palabra, la voz y el gesto vivos, cuentos y otros géneros imaginarios que el cuentero inventa y/o reinventa en el aquí y ahora con un público considerado interlocutor.
La figura del Cuentacuentos, pertenece a un personaje ancestral que verdaderamente se pierde en la noche de los tiempos, una noche muy oscura que sólo iluminaban la luna, bien las estrellas cuando el cielo no estaba cubierto por las nubes, bien la hoguera, fuese a la intemperie o bajo techado. Quien no faltaba nunca a la reunión, era el público, compuesto siempre por mayores y también pequeños; maravillados, boquiabiertos, estupefactos, asistían sin interrumpir y al final pedían más, una continuación que el orador prometía para una próxima velada.
Los cuentos y otras ficciones que narran han sido compartidos en cada cultura y país como un medio de entretenimiento, educación, preservación de la misma, del conocimiento y de los valores.

Las historias son utilizadas para compartir un mensaje, dar una explicación mágica, aportar posibles soluciones a conflictos... criticar, y divertir.

Por este motivo, me ha parecido una pagina super interesante que no he podido evitar colgarla, el cuento es tan importante para el niño, para el desarrollo de su imaginación, es parte del dia a dia, y esta es una forma de poder escuchar cuentos sin la ayuda de ningún familiar.

Pipo!

  AQUÍ OS DEJO A PIPO, NUESTRO AMIGO DIVERTIDO QUE NOS AYUDA A CONTAR.

Con nuestro amigo pipo, podremos practicar el área de lógica-matemáticas, el juego consiste en contar y ordenar animales.

Es muy divertido porque tiene escenas muy coloridas y animales graciosos, juntos con una voz que los guía y los ayuda a contar en voz alta.

Está actividad engloba desde los 3 hasta las 10 años.

INCLUYE:

los números, puzzles,cálclo mental,fracciones, comparaciones, medir, resolver problemas,completar planteamientos,sumas,restas,multiplicaciones,divisiones,figuras volumétricas,números romanos,longitud,capacidad.

En educación infantil solamente se dan la suma y la resta, pero el dominio de los numeros tanto del 1 al 9 , como del 9 al 1 son muy importantes, el niño tiene que dominar y espacialemente contar de alante atrás y de atrás alante.

Por eso este juego, nos enseña, podemos ponerlo en hora de clase, o practicar en casa junto con nuestros padres, además de divertir nos enseña y nos sirve de refuerzo extrascolar.

El juego contiene diferentes niveles, que esto les motiva y les ayuda a la concentración, e incluso podemos inculcar en ellos curiosidad por las matemáticas, para que les llegue a gustar y sienta curiosidad por ellas.

Con la voz interactivas nos pasea por un mundo virtual el cual nos hará pasar muy buenos ratos.

Juego para desarrollar la lógica.

Os presento este JUEGO DE DESARROLLO DE LA LÓGICA, LA MEMORIA Y MUCHO MÁS.

Es un programa especializado en la estimulación de los apectos más importantes del desarrollo cognitivo y escolar de los mas pequeños, está enfocado tanto como al ámbito escolar como al familiar.

A través de las instrucciones que le van mostrando los diferentes personajes del juego irán realizando todo tipo de pruebas y actividades sencillas, unidas a la diversión que es muy importante para que el pequeño no se aburra durante la actividad.

estamos hablando de rutinas totalmente asequibles para su edad que están diseñadas por expertos en educación y estimulación infantil.

Además este juego cubre muchas áreas de la educación infantil, como:

1.Estimulación de la atención y la memoria.

2.estimulación de la lógica y la percepción.

3.Aprendizaje de los conceptos bases.

4.Estimulación de la audición y el lenguaje.

El juego además contiene musica y canciones junto con las voces de los personajes que puede llevarnos a imaginar y hacer que sean momentos muy divertidos a la vez que estamos aprendiendo y entrenando cualidades muy importantes para el desarollo del niño de infantil.

El programa contiene dos niveles, que tienen diferentes grados de dificultad, esto a su vez estimula al niño, ya que superar el nivel les motiva y siente curiosidad por seguir aprendiendo que es nuestra principal función con este juego.

Una vez que estamos dentro del juego, podemos eleguir diferentes categorias entres las que se encuentran: Atención, memoria, conceptos básicos, memoria y Audición\lenguaje.

Cada uno de estos apartados contienen actividades especializadas en su área de desarollo.

El juego también contienen un guión para los adultos que les guía y les hace las actividades para poder corregir y explicar.

ESPERO QUE DISFRUTEN, Y SOBRE TODO APRENDAN.

El bosque de actividades.

Os presento el bosque de actividades para niños de Educación Infantil y Especial.

Son un conjunto de actividades en el que unos animalitos (oso, conejo, zorro, castor...) y los exloradores enseñan a nuestros ninos al ir poniendo el ratón sobre ellos, todas las actividades que pueden hacer.
Los niños pueden tanto aprender música, aprender a cuidar el bosque y el entorno, aprender letras, los colores, palabras en diferentes idiomas, las estaciones y un montón más de actividades interactivas y creativas.

Me ha gustado mucho esta página, perteneciente a la junta de Castilla y león. Es de las más variadas que he visto, muy conseguidas, e interactivas a más no poder; además de recoger todas las áreas de Educación Infantil. Me ha parecido muy interesante desde el primer momento, porque se puede escuchar tanto en inglés como en español. Así una vez los niños lo hayan hecho muchas veces en español pueden pasar a hacerlo en inglés con sus padres, así van escuchando las palabras, las van asociando a los sonidos, van conociendo vocabulario, y se van introduciendo en el inglés también por las TIC.

Además está muy bien ambientado, te introduce directamente en el bosque con los sonidos de los animalitos, los pajaritos, el viento… etc además de ser relajante mientras que eligen que les apetece hacer. También me ha gustado eso de poner en el inferior de la página el día, y en qué estación estamos para nuestros niños se vayan acostumbrando a verlo escrito, para cuando algún día tengan que empezar a escribirlo ellos. Y es fácil para que nuestros más pequeños naveguen sin problemas.

El cuerpo humano.

Esta actividad se encarga de enseñarnos el cuerpo humano junto con el protagonista Pelayo y sus amigos. Es la Unidad 1, y está dividida en cinco apartados que son: historieta, jugar, ver, oír, y tocar.

En la historieta nos presenta a Pelayo y va diciendo las partes de su cara y para qué sirven, por ejemplo “una boquita para hablar y reír”.

En el apartado “jugar “se divide en otros cinco: cuenta, puzle, construye, señala y colorea. En los que se puede ir variando de tema cuando queramos.

En el apartado “ver” nuestros niños pueden ver una mini peli o

pinchar en museo donde saldrán monumentos importantes.

En “Oír” puedes oír tanto un cuento como diferentes sonidos. Y por último en “tocar” nuestros niños pueden recortar, colorear… teniendo una impresora conectada.

Pelayo y sus amigos son un conjunto de unidades didácticas destinadas al alumnado de Educación Infantil de la Consejería de Educación

del Principado de Asturias. Las unidades didácticas pertenecen a las áreas de IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL, MEDIO FÍSICO Y SOCIAL, COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN. Cada una de las unidades, se componen de las secciones “Atender”, “Tocar”, “Ver”, “Oír” y “Jugar”. Para acceder a la totalidad de los apartados que nos ofrece cada unidad hay que utilizar la clave nea.

La he elegido puesto que es importante que los niños se conozcan así mismo, tengan autonomía personal a medida que van creciendo, y además vayan conociendo a las personas de su alrededor, que sepan que tienen las mismas partes del cuerpo según sean varones o hembras, son diferentes, como en la unidad dos, que nos lo presenta muy bien.

Las ciudades.

La actividad que presento a continuación me a gustado mucho, ya que es una actividad en la que los niños pueden divertirse mucho, y aprender motricidad fina entre otras cosas. Es un actividad sacada del blog de creaTICvidad el cual está publicado por señoritas.

Es una actividad en la que para un niño que esté acostumbrado a pintar en papel, al relacionar el pintar con el ordenador, va a presentarles nuevas motivaciones, ya que la forma tradicional puede ser que le aburra o se le haga monótona, mientras que de esta forma el niño va a experimentar otra forma de pintar, de diseñar, de imaginar,etc.

Aprenderá nuevas formas, aprenderá a identificar un símbolo con una instrucción que lleve ese símbolo (ejemplo:la goma: para borrar), también aprenderá lo que es una gama de colores, ya que con los colores es mas complicado enseñarles los tipos de colores que puede haber de un mismo color, en cambio en el ordenador, la gama de un color es infinita.

Por otro lado el niño está identificando el ordenador para hacer algo que le gusta, no lo está identificando con hacer un trabajo pesado y que no le guste.

He creido oportuna esta actividad ya que tiene en cuenta las nuevas tecnologias de forma diferente, no solo para las matematicas, la lecto-escritura o los videos, sino que tambien lo que para ellos puede ser aburrido se lo vuelve a presentar de forma nueva, y aparte es una actividad donde el niño requiere tener un preciso movimiento con el raton para realizar la tarea que quiere.

Iniciación en las nuevas tecnologías.

La actividad que propongo es del blog ''El rincón de infantil'' de D.E.J.P.Juan Carlos. J. (llano de brujas). Es una actividad de iniciación para el niño, tanto a nivel en el que llega a clase y pueda familiarizarse, como en el nivel en el que el niño puede iniciarse en el contacto con el ordenador si antes no lo ha tenido.

Es una actividad donde el niño no va a tener solo una cosa que aprender, sino que podrá aprender las personas que se encuentran en su colegio, los sonidos que tienen los objetos, el identificar un dibujo con una palabra, en el cual tendrá una mascota que irá explicándole las cosas, también podrá elegir el nivel que el crea que tiene, ya que una vez que el vea que a aprendido las cosas pasará a otro nivel.

Se puede elegir como queremos que aprenda el niño las letras, si en mayúsculas o en minúsculas, y una cosa importante y seguro que nueva para el alumno como es un diccionario con todas las palabras que se puede encontrar en el aula.

He elegido esta actividad porque creo que el niño tiene que aprender a relacionarse con las nuevas tecnologías, y es una buena actividad de inicio ya que tendrá que manejar el ratón, relacionarse con el ordenador, y aprender a elegir que quiere hacer en cada momento, y que actividades es capaz de superar y cuales les cuesta mas trabajo.

Será un buen método para que el profesor pueda ir evaluando al alumno según el manejo que tenga en las actividades.

Aprender a utilizar el ratón de forma lúdica.

Estas actividades son para mejorar la utilización del ratón de manera lúdica y divertida ya que los pequeños al coger el ordenador, una de las cosas primordiales es el ratón y que mejor forma de aprender jugando.

En estos ejercicios tienen que ir por un lado, en la actividad de los peces, pinchando en ellos para que éstos desaparezcan y así conseguir vaciar la pecera lo antes posible; por otro, los dibujitos, pincharán la silueta que prefieran de cualquier dibujito (estrella, astronauta, avión, rana o abeja) y al arrastrar el ratón por la pantalla, la figura irá detrás persiguiendo la flechita. Puedes crear el dibujo que desees! ; y por último, el puzle, que tendrán que ir pinchando la pieza del puzle que prefieran e ir colocándola en su sitio correspondiente, así conseguirán formar un bonito puzle. Habrá al principio de cada actividad, una grabación la cual le explique lo que tiene que hacer de forma que ellos lo entiendan.

Estos juegos exceptuando el puzle no tienen fin, es decir, el niño deberá jugar hasta saber que los controla y tiene un buen dominio y los finalizará por decisión propia.

Cada actividad tiene un propósito como la de los peces que es tener más velocidad con el ratón porque hay que ser rápido en pincharlos antes de que salgan del agua hacia los lados, las figuras que tiene como finalidad la movilidad del ratón, y el puzle que también se reforzaría la movilidad del ratón.

Con estos ejercicios reforzarán el uso del ratón y les beneficiará para futuras actividades y navegaciones por el ordenador.

Mundo Gaturro!!!!

Ya llegó Mundo Gaturro, el gato mas divertido y GUAY de toda la web, con su simpatía y sus numerosos amigos gatunos vamos ha aprender los valores más humanos, a cuidar a los animales, y sobretodo lo pasaremos bien!

Es un mundo virtual para niños diseñado especialmente para que puedan jugar e interactuar entre sí, en un ambiente seguro y controlado por moderadores. En él los niños pueden disfrazar a sus gaturros en forma original, recorrer la ciudad y contactarse con otros niños a través de chats o envío de mensajes en modo seguro. Además pueden divertirse con juegos individuales y grupales, ganar monedas y decorar sus casas virtuales.

Mundo gaturro, es una web donde te exigen registrarte para recordar tus datos y almacenar tus niveles, tus record y tu informció

n, es una web muy segura donde no existe ningun riesgo y que regula los mensajes entre usuarios.

hay 3 tipos de seguridad:

• Lista Blanca (Seguridad Alta): limita lo que se puede escribir o leer a un conjunto predeterminado de textos (mensajes, saludos, preguntas, comentarios, etc.) seleccionables por menú, restringiendo la interacción sólo a usuarios que elijan el mismo modo de chat.

• Moderado (Seguridad Media): el texto escrito es validado contra un conjunto de palabras prohibidas antes de ser mostrado y luego revisado por el equipo de moderadores. Esta opción se elige durante la activación de la cuenta, y puede ser modificada por los padre.

• Suspensión: una suspensión ocurre cuando un usuario utiliza lenguaje inapropiado dentro del juego o rompe alguna de las reglas de convivencia establecidas. Contamos con un sistema que detecta instantáneamente palabras prohibidas y efectúa la suspensión correspondiente. Asimismo, un equipo de moderadores revisa las conversaciones.

Matea y las mates

Haz click en "Matea Calculator".

Es una página en la que aparece una robot llamada Matea, que nos presenta en su cuerpo de hojalata una serie de juegos dedicados sobre todo a la lógica-matemática para niños de 3, 4 o 5 años. Se combinan temas como: los cuantificadores, los números, los colores, tamaños, formas etc... con lo que no solo son cuentas o problemas, y esto hace que los niños se interesen más por las matemáticas.

Por ejemplo con 3 años, si pinchamos en el botón de los colores, habrá que terminar de colorear los dibujos que aparecen (el tomate aparece con la mitad coloreado de rojo, y el niño tendrá que hacer click con el ratón, en el color rojo y mover el pincel hacia el tomate para volver hacer click).

Y tuviera 4 años, en ese mismo botón de colorear, habrá que pintar un árbol de Navidad según sus colores preferidos, así no le damos la regla de que tenga que pintarlo como dice en la página.

Y por último, si estuviéramos hablando de 5 años, hay que colorear los objetos de la derecha según la parte de la izquierda, que aparecen los mismos objetos pero ya coloreados. Con lo que tendrán que estar muy pendiente y fijarse bien en que elemento estamos utilizando en cada momento. Además de que la gama de colores que presta con 5 años, es una, que puede causar problema puesto que va desde el blanco roto, al marrón oscuro, pasando por amarillos y rojos.

He elegido esta página puesto que utiliza un contenido en matemáticas muy diverso y a la vez divertido. Son matemáticas interactivas dedicadas en especial a Educación Infantil.

Además me pareció muy interesante que clasificase en edades, así estará claro a la hora de que los niños lo utilicen en casa con sus padres. Y por último, que se sigue utilizando el ratón en todos los juegos, con lo que seguirán desarrollando sus habilidades óculo-manuales sin darse cuenta.

Ha sido elaborada por tres autores y subvencionada por la Junta de Extremadura y la Consejería de Educación.

El mundo de fantasmín.

-Haz click en "EL MUNDO DE FANTASMÍN" y rápidamente te adentrarás en el maravilloso mundo de Fantasmín, un pequeño fantasma que ayudará a nuestros niños a entender mejor algunas cosas de la vida cotidiana.

Por ejemplo, si colocamos el ratón en la puerta del castillo, su voz dirá "¡Para empezar!", ahí hay juegos muy entretenidos para saber manejar mejor el ratón (pinchando en los corazones o en el de las pompas de jabón) utilizando las habilidades óculo-manuales.

O también en la de las letras, en la que te recordará palabras que empiezan por las letras que vas tocando con el ratón (haciendo click).

Si por el contrario, pinchamos en la torre de la derecha, ayudará a nuestros niños a saber vestirse mejor según la estación en la que nos encontremos y según sean niño o niña.

Si pinchamos en la otra torre, nos hablará del colegio, podemos escuchar diferentes cuentos (en los que aparecerá escrito con las letras que ellos están familiarizados) y además podrán hacer un dibujo con el ratón con lo que seguirán aprendiendo a utilizarlo, intentando no salirse de la línea, o hacer las líneas lo más rectas o curvas que puedan etc.

Y así una gran variedad de juegos... He elegido esta página porque me ha parecido muy variada, llena de contenido importante, creativa y muy entretenida, ideal para nuestros niños de hoy en día, que se vayan familiarizando cada vez más con el ordenador.

La he sacado de la página y pienso que está muy bien conseguida, se entiende muy bien cuando habla, y está muy bien explicada.

Pensada para niños de 4 o 5 años para que desarrollen todas las habilidades psicomotrices, y óculo-manuales que puedan.

Pienso que si utilizan bastante tiempo este tipo de juegos, terminarán por saber coger el ratón muy bien, y además estarán recordando cosas necesarias para su día a día como: qué han de ponerse según el frío o el calor que haga, o cómo hay que llamar por teléfono, los viajes, los transportes etc...

Mediante juegos, poesías, narraciones y otro recursos encontraremos todos los contenidos curriculares propios de la Educación Infantil. También se pueden encontrar sugerencias e instrucciones para padres y profesores.

¿Cómo utilizar el ratón?.

Esta página me ha parecido muy interesante ya que muestra al niño de una manera divertida y lúdica cómo utilizar el ratón. Este proceso en el que lo enseña está compuesto por tres partes:

La primera en la que muestra cómo se puede mover el ratón, e invita al jugador (niño) a que lo mueva y a medida que lo va haciendo se van moviendo unas bolitas por la pantalla.

La segunta en la que le dice que con el ratón se puede pinchar, que hay que utilizar el botón izquierdo para ello, e invita al jugador a que vaya pinchando sobre diferentes objetos. El juego va teniendo diferentes fases, primero hace ìnchar sobre las cosas de un mismo color, después sobre las cosas con una forma determinada...

Y por último combina el click y el arrastre, ahora el juego consiste en pinchar sobre algo y arrastrarlo, por ejemplo ponerle pelo, ojos... a una cara, hacer puzzles...

Todo esto está presentado por un ordenador dibujado que va explicando con voz qué deben hacer en cada parte del juego. Esto me ha parecido muy bien ya que si un niño de educación infantil (que es para los que está dirigido el juego) intentase acceder a ello y no estuviera con agún adulto al lado que estuviera leyendole las instrucciones...pues no podría jugar, por el contrario de esta forma no es necesario ni que sepa leer ni que hay nadie a su lado que tenga que estar pendiente y preocupándose por leerle lo que hay que hacer en cada parte del juego.

Con estos juegos en definitiva lo que pretendemos es que el niño se familiarice con el ratón y con sus posibilidades de acción como el click, el arrastrar...

Mica y sus amigos

En esta actividad que propongo, intento hacer que el niño se acerque más al mundo informático a través del uso del ratón.

Mica es la protagonista de esta actividad junto a sus amigos los niños, los cuales tendrán que hacer actividades y juegos divertidos con la ayuda de Mica.

La unidad que se trabajará será la de los animales y plantas, aunque en él se trabajen otros conceptos como el de derecha e izquierda, rimas de palabras, razonamiento lógico, el cuidado del entorno, inicio a la resta, sonidos graves y agudos…

Por ejemplo, en el caso de la espacialidad, se trabaja con derecha y la izquierda, el niño tiene que unir con flechas la mano derecha con el guante derecho, el pie izquierdo con el zapato izquierdo y así con todo.

Otro ejemplo es unir los nombres de animales que rimen. Estos nombres van acompañados de sus dibujos correspondientes y al unir las palabras que riman se escucha el resultado y se ve si es está bien relacionado o no.

Y por último, el tercer ejemplo que os ofrezco es el de vocabulario. Aparecen dos imágenes: una flor y un pato, y cada uno tiene varios recuadros en blanco con el fin de rellenarlos con las palabras. El niño deberá pinchar con el ratón y arrastrar la palabra hacia el cuadro y así rellenar todos los huecos.

Las actividades son muy fáciles y también tiene para avanzar en los trazos escribiendo palabras y números. Y lo mejor de todo…se puede colorear!

De esta forma, el niño aprenderá nuevos conceptos de forma lúdica y lo más importante, a utilizar el ratón con soltura. Si lo intentas te llevarás un premio!!!

La vaca Connie.

-Esta actividad protagonizada por la Vaca Connie la he sacado del blog editado por el coordinador tic del CEIP Quinta Porrúa de Santander.

Esta página contiene tanto juegos, como cuentos, como un apartado para poder aprender con los padres. Es muy interesante para los más pequeños, puesto que son muy animados e interactivos y es fácil de navegar con esta página. Hay una gran variedad de opciones con las que además de estar muy entretenidos podrán aprender muchas cosas.

En los juegos se trabajan "las parejas", "las coincidencias", "rompe-cabezas" y un apartado que se llama "la granja". Para esto utilizarán la inteligencia, y la memoria visual.

Con los cuentos aprenderán mucho vocabulario adaptado a infantil, con lo que poquito a poco tendrán un amplio vocabulario para poder comunicarse mejor.

Y por último para aprender junto con los padres, esta dividido en: "pintar, recortar y colorear" con el que trabajarán la psicomotricidad fina y artistica; "reconocer letras y números" donde su mismo nombre afirma que trabajarán con las letras mayúsculas y los números del 1 al 10, cuando la voz les vaya indicando. Y por último "formar palabras" dándote dos opciones o "animales" o "fruta".

Además me ha gustado mucho que la misma página te va animando a seguir jugando cada vez que vas acertando una respuesta o un apartado. Es una de las páginas más creativos que he visitado hasta ahora, y me gustaría que todos los niños pudieran utilizarla.

Capitales del mundo.

Para poder enseñarle a los niños, los diferentes continentes y las principales capitales, aquí tenemos un juego interactivo.

Espero que sirva de ayuda a los que están planificando un viaje con niños, dándoles una idea de lo que se van a encontrar por el Mundo.
En su viaje, el niño se encontrará con lugares muy conocidos, donde tendrá que jugar a diferentes juegos para continuar la ruta.

La pagina pretende ser un sitio entretenido donde para empezar debe hacer ''click'' en el continente que prefiera, donde le van poniendo los nombres por si no los conoce, dentro de cada continente los paises que lo forman, los paises mas famosos, donde puedan reconocer sus elementos, poco a poco, podrán conocer y captar las costumbres de cada pais, mediante una forma divertida.

Algunos juegos pueden ser algo complicados, dependiendo de la fase en la que se encuentren...

Estos juegos fueron diseñados con la función de desarrollar el ingenio y la lógica del alumno.

Es un juego que puede hacerse en clase, durante la hora de rincones, o mandarlo para casa con ayuda de sus familiares, para que mientras estén jugando puedan ir surgiendole preguntas de interés..

En la Agencia de Viajes, en estos momentos se puede viajar por Europa, por América del Norte y por América del Sur.
En total son dieciséis lugares, con dieciséis juegos correspondientes, de modo que ahora ya se puede jugar a un total de cincuenta.

Lectoescritura.

Con esta actividad pretendo motivar al niño con la lectoescritura. El niño podrá leer y escribir al mismo tiempo que la voz lo vaya indicando. Al abrir la página en niño se encontrará con una portada principal donde hay varios niveles por los que tendrá que pasar e irán de menor a mayor dificultad. Pasará por el primero en el que están las vocales (a, e, i, o, u) y se hará de la siguiente forma; el niño tendrá que ir moviendo el ratón y señalando de una en una vocal y ésta sonará, así que deberá repetir y a la vez repasarla con la flecha del ratón. Conseguirá un buen refuerzo en este tema; en el segundo, están las silabas directas (p, s, m, l, r, t…), que se hará de igual forma que el nivel anterior; el tercer nivel, inversas y mixtas (as, es, is, os, us, an, en, in, on, un…) y en el cuarto, las trabadas (pl, gr, bl, fl…). Una vez finalizada la actividad, el niño sentirá una gran satisfacción al haberla conseguido.

Es necesario que trabajen a través de esta forma lúdica todos los días, a ser posible con los padres, para que así no solo quede en una simple actividad divertida, sino que también sirva de conocimiento y aprendizaje.

Aparte a este aprendizaje le sumamos el uso del ordenador. Es bueno y aconsejable que desde pequeños lo utilicen y si es de esta forma, mucho mejor.

Así alcanzaremos ver a un niño más autónomo e interesado tanto por la escritura como por la lectura y lograremos un avance significativo que en un futuro lo veremos reflejado.

Me gusta mucho esta página porque la veo muy adaptada a los niños y a las nuevas tecnologías como es el ordenador en este caso, y en cierto modo viene bien que no siempre estén sometidos a los libros de textos.

MOVAMOS EL RATÓN.

Aquí podemos encontrar diversos juegos que pueden ayudar a los niños de infantil a aprender a mover el ratón. Realizando estos juegos serán capaces de mejorar el movimiento de la mano para ser mas exactos con el ratón. Esta página esta muy relacionada con nuestro blog ya que uno de los personajes de este es un ratón.

A través de estos juegos se pretende que los niños aprendan a realizar movimientos no precisos con el ratón, es decir, que sepan mover el raton por cualquier parte de la pantalla, pero sin preocuparnos demasiado por la exactitud de este movimiento. Esto se practica en la página a través de dos juegos. En uno de ellos el niño debe ir deslizando el ratón sobre unos elementos que irán apareciendo en la pantalla. Al hacer esto, éstos desaparecerán dejando así la pantalla limpia, pero estos elementos nunca dejan de aparecer y van saliendo por diferentes sitios y van cambiando de forma pero el niño no debe dejar que cubran el dibujo de fondo. Otro juego con la misma finalidad que es que el niño mueva el ratón por toda la pantalla es uno en el que aparecen flores y mariposas y él debe ir moviendo la mariposa sobre las flores así cambiarán de color...

Tras familiarizar al niño con el movimiento libre del ratón por la pantalla, esta página introduce otros juegos que ayudan a que el niño de un paso más, es decir, que sea capaz de mover el punteo del ratón por la pantalla horizontal y verticalmente. El próximo paso sería hacer esto mismo pero aumentando la velocidad, pero estos juegos ya no se proponen en esta página.

He elegido esta página porque a través de este blog pretendemos que los niños se familiaricen con el uso de las TIC pero para que puedan por ejemplo realizar un juego sobre matemáticas o sobre inglés... o sobre el tema que sea realizándolo en un ordenador es indispensable que sepan utilizar el ordenador ya que en el colegio podrán utilizar otro tipo de tecnologías pero en casa el único medio común que seguramente todos tengan a su alcance es un ordenador por lo que desde la escuela se les debe enseñar a utilizarlo.

Bienvenidos a todos.

¡Hola niños y niñas! Somos Teclita y Ratoncito y esperamos

que aprendais mucho junto a nosotros dos y nos lo pasemos muy bien.
Un saludito.